Какво да направите, ако детето не иска да ходи в музикално училище, или Как да преодолеем кризата на обучение в музикално училище?
4

Какво да направите, ако детето не иска да ходи в музикално училище, или Как да преодолеем кризата на обучение в музикално училище?

Какво да направите, ако детето не иска да ходи в музикално училище, или Как да преодолеем кризата на обучение в музикално училище?Защо едно дете не иска да ходи на музикално училище? Рядко някой родител успява да избегне подобни проблеми. Младият талант, който в началото толкова доверчиво се е посветил на музиката, се превръща в упорит човек, който намира всяка причина да пропусне час или, о, ужас, да спре напълно.

Следният алгоритъм от действия ще помогне за решаването на проблема:

I. Слушайте детето

Важно е да поддържате отношения на доверие. Спокойният разговор в приятелска атмосфера (а не в екстремния момент, когато детето ви е истерично или плаче) ще ви позволи да се разберете по-добре. Не забравяйте, че пред вас е индивидуалност, със собствени характеристики и предпочитания, и те също трябва да бъдат взети под внимание. Понякога за един малък човек е важно да знае, че ще бъде чут и съчувствен.

II. Консултирайте се с вашия учител

Само след личен разговор с виновника за конфликта, говорете с учителя. Основното е насаме. Идентифицирайте проблема, опитен учител ще сподели своята визия за ситуацията и ще предложи решения. През годините на обучение учителите успяват да открият много причини, поради които детето не иска да ходи на музикално училище.

За съжаление понякога едно дете напуска училище по вина на същите учители, които, усещайки незаинтересоваността и безразличието на родителите си, просто започват да се отпускат в час. Оттук и правилото: идвайте по-често на училище, общувайте по-често с учителите по всички предмети (не са много, само два основни – специалност и солфеж), поздравявайте ги за празниците и в същото време разпитвайте за неща. в клас.

III. Намерете компромис

Има ситуации, когато думата на родителите трябва да е безспорна. Но в повечето случаи, когато се взема окончателно решение, е важно да се запази границата между интересите на пострадалата страна и родителската власт. От ученика се изискват отлични оценки в редовно училище и в музикално училище, а освен това има и клубове? Намалете натоварването – не изисквайте невъзможното.

Трябва да се помни, че няма готови рецепти; всички ситуации са индивидуални. Ако проблемът все още остава, най-вероятно причината е по-дълбока. Произходът може да е във взаимоотношения с близки, тийнейджърска криза или лоши наклонности, които също се срещат.

Каква е все пак причината???

Семейни връзки?

Понякога е трудно за родителите да признаят, че в желанието си да отгледат малък гений от детето си, те обръщат малко внимание на неговите интереси и дори способности. Ако авторитетът на възрастните е висок, може да е възможно временно да убедите детето, че пианото е по-добро от футболната топка.

Има тъжни примери, когато младите хора успяват да намразят тази дейност толкова много, че дипломата, която вече са получили, остава да лежи на рафта, а инструментът е покрит с прах.

Отрицателни черти на характера...

Говорим преди всичко за мързел и невъзможност да завършим започнатата работа. И ако родителите наблюдават такава тенденция, тогава това е точно случаят, когато те трябва да бъдат твърди. Трудолюбието и отговорността са черти, които ви позволяват да постигнете успех не само в музиката, но и в живота.

Как да преодолеем мързела у дома? Всяко семейство има свои собствени методи. Спомням си една книга на известен пианист, в която той говори за сина си, който страдал от патологичен мързел и категорично отказвал да се занимава с инструмент.

Бащата, не в стремежа си да потисне волята на детето, не в стремежа си да го оформи на всяка цена в пианист, а в простата загриженост за уменията на детето си, измисли изход. Просто сключва споразумение с него и започва да плаща часовете (сумите са малки, но за дете са значителни), прекарани в свирене на инструмента у дома.

В резултат на тази мотивация (и тя може да е различна – не непременно парична), година по-късно синът печели голям международен конкурс, а след него и няколко други музикални конкурса. И сега това момче, което някога напълно отказа музиката, се превърна в известен професор и концертиращ (!) пианист със световна слава.

Може би функции, свързани с възрастта?

В периода след 12 години липсата на криза е по-скоро отклонение от нормата. Тийнейджърът разширява своето пространство, тества взаимоотношенията и изисква по-голяма независимост. От една страна, без да осъзнава, той иска да ви докаже, че има право да взема собствени решения, а от друга страна, той просто се нуждае от подкрепа и взаимно разбиране.

Разговорът трябва да се води приятелски. Разгледайте заедно снимки от първите репортажни концерти, помнете радостни моменти, късмет, мечти... След като събудите тези спомени, оставете тийнейджъра да почувства, че все още вярвате в него. Правилните думи ще помогнат да вдъхновите упорит човек. Направете отстъпки, когато е възможно, но бъдете твърди във факта, че започнатата работа трябва да бъде завършена.

Грешен режим: ако детето просто е уморено...

Причината за кавги може да е умора. Правилен дневен режим, умерена физическа активност, ранно лягане - всичко това учи на организация, което ви позволява да пестите енергия и време. Отговорността за създаването и поддържането на рутинни дейности се носи основно от възрастните.

И все пак каква тайна трябва да знаят родителите, за да не търсят отговор на болезнения въпрос защо синът или дъщеря им не искат да ходят на музикално училище? Основното е да научите детето си да получава истинска радост от работата си! А подкрепата и любовта на близките ще помогнат за преодоляване на всяка криза.

Оставете коментар