Десет начина да насърчите детето си да продължи да учи играта

Трябва да сме наясно, че всеки учащ има период, в който просто не иска да практикува. Това се отнася за всички, без изключение, както за тези, които винаги са запалени по своите упражнения, така и за тези, които са седнали с инструмента без особен ентусиазъм. Такива периоди преминават не само децата, но и възрастните хора. Може да има много причини за това, но най-честата причина е обикновената умора. Ако, да речем, дете от около 3 или 4 години редовно прави упражнения всеки ден, да речем, по два часа на ден, то има право да се чувства уморено и отегчено от това, което прави всеки ден.

Трябва да имате предвид, че упражнения като гами, пасажи, етюди или упражнения не са от най-приятните. Винаги е много по-забавно да играем това, което вече знаем и харесваме, отколкото това, което е наше задължение и освен това не ни харесва много. В такъв случай обикновено са достатъчни няколко дни почивка, за да се върне всичко към предишния си ритъм. По-лошо е, когато детето загуби интерес към самата музика. Това може би се дължи на факта, че досега се практикуваше само защото мама или татко искаха детето им да стане музикант, а сега, когато порасна, то се прояви и ни показа мнението си. В този случай въпросът е много по-труден за прокарване. Никой не може да прави музика от никого, тя трябва да е резултат от личната ангажираност и интерес на детето. Свиренето на инструмент, на първо място, трябва да носи радост и удоволствие на детето. Само тогава можем да разчитаме на пълен успех и осъществяване на нашите и на детето ни амбиции. Все пак можем по някакъв начин да мобилизираме и насърчим децата си да спортуват. Сега ще обсъдим 10 начина да накараме детето ни да иска отново да спортува.

1. Смяна на репертоара Често обезсърчаването на детето от упражнения е резултат от умора от материала, така че си струва да го разнообразявате и променяте от време на време. Често се налага да изоставите сериозни класически произведения или етюди, насочени само към оформяне на техниката, и да предложите нещо по-леко и приятно за ухото.

2. Отидете на концерт на добър пианист Това е един от най-добрите начини да мотивирате детето си да спортува. Има положителен ефект не само върху детето, но и върху възрастните. Слушането на добър пианист, наблюдението на неговата техника и интерпретация могат да бъдат идеален стимул за по-голяма ангажираност и да стимулират желанието на детето да постигне майсторско ниво.

3. Посещение на приятел на музиканта у дома Разбира се, не всеки от нас има добър музикант сред приятелите си. Но ако това е така, значи имаме късмет и можем да го използваме умело. Личното посещение на такъв човек, който ще изсвири нещо хубаво на детето, ще покаже ефектни трикове, може да помогне много за насърчаването му да спортува.

4. Опитваме се да спечелим нещо сами Интересно решение може да бъде методът, който нарекох „изкусител на учителя“. Състои се в това, че ние сами сядаме на инструмента и се опитваме да изсвирим с един пръст това, което детето ни може да свири добре. Разбира се, не ни се получава, защото сме лаици, значи грешим, добавяме нещо от себе си и общо взето звучи ужасно. Тогава по правило 90% от децата ни ще дотичат и ще кажат, че така не трябва, питаме как? Детето се чувства важно в този момент, че фактът, че може да ни помогне и да демонстрира способностите си, изгражда неговата доминираща позиция. Той ни показва как трябва да се изпълнява упражнението. В повечето случаи, след като седне на инструмента, той ще продължи с целия си настоящ материал.

5. Активно участие в обучението на детето ни Трябва да участваме активно в неговото образование. Говорете с него за материала, върху който работи в момента, попитайте го дали е срещал нов композитор, който все още не е свирен, кой диапазон практикува сега и т.н.

6. Хвалете детето си Без да преувеличаваме, разбира се, но е важно да оценим усилията на детето си и да го покажем подобаващо. Ако детето ни упражнява дадена пиеса няколко седмици и дори цялата да звучи въпреки дребни грешки, нека похвалим детето си. Нека му кажем, че сега е много готин с това парче. Ще се почувстват оценени и това ще ги мотивира да положат още повече усилия и да отстранят евентуални грешки.

7. Постоянен контакт с учителя Това е едно от най-важните неща, за които трябва да се грижим като родители. Поддържайте връзка с учителя на нашето дете. Говорете с него за трудностите, които има детето ни, и понякога предложете идея със смяна на репертоара.

8. Възможност за изпълнения Голяма мотивация и в същото време стимулиращ стимул е перспективата за представяне в училищни академии, участие в състезания или представяне на фестивал или дори семейно правене на музика, например коледарство. Всичко това означава, че когато детето иска да даде най-доброто от себе си, то прекарва повече време в упражнения и е по-ангажирано.

9. Свирене в група Най-забавно е да свириш в група с други хора, които свирят на други инструменти. По правило децата обичат екипните занимания, известни още като секции, повече от индивидуалните уроци. Да бъдеш в група, да изпипваш и фино настройваш парче заедно е много по-забавно в група, отколкото сам.

10. Слушане на музика Нашият малък артист трябва да има правилно попълнена библиотека с най-добрите пиеси, изпълнявани от най-добрите пианисти. Постоянният контакт с музиката, дори слушането й тихо, докато си пишете домашните, въздейства на подсъзнанието.

Няма перфектен начин и дори привидно най-добрите не винаги носят желания ефект, но несъмнено не трябва да се отказваме, защото ако детето ни има талант и предразположение да свири на пиано или друг инструмент, не трябва да го губим. Ние, като родители, познаваме най-добре децата си и в случай на криза, нека се опитаме да разработим наши собствени начини да насърчим детето да продължи музикалното образование. Нека направим всичко възможно детето да сяда с радост на инструмента, а ако не успее, трудно е, в крайна сметка не всички трябва да сме музиканти.