тризнаци

Какво е необходимо, за да направите една мелодия по-необичайна, красива?

Да се ​​върнем на дължината на нотите. До тази статия разглеждахме продължителности, кратни на две. Има и друг вариант за обозначаване на „дробни“ продължителности. Това е важна тема, но проста.

тризнаци

Нека да разгледаме снимката (тройките са оградени в червени квадратчета):

Фигура 1. Тризнаци

Моля, обърнете внимание: всички продължителности на нотите в примера са еднакви – осми ноти. Трябва да има 8 от тях в такт (на време 4/4). И ние имаме 10 от тях. Номерът е, че използваме тризнаци. Вече забелязахте червените квадратчета. Имат 3 осми ноти. Триплетите ноти са обединени от скоба с цифрата 3. Това са тройките.

Нека се заемем с продължителността на тризнаците. Един прост начин за изчисляване на продължителността е както следва. Разглеждаме продължителността на всяка нота в триплета: осмата ( ). Нотите на триплет се свирят така, че да се изсвирят 3 ноти равномерно във времето, определено за две ноти. Тези. всяка нота от триплета, показана в примера, звучи малко по-кратко (с 1/3), отколкото обикновено се предполага, че е продължителността на осмата. Ето защо в примера първо свирим 2 ноти, а след това преминаваме към тройки: Ще чуете, че времевият интервал между нотите с ударение е еднакъв!

Да погледнем снимката:

== _

Фигура 2. Триплетна продължителност

Триплетът съдържа 3 осми ноти. По времетраене те звучат еднакво като 2 осмини или 1 четвърт. Кликнете върху снимката по-горе и слушайте. Специално сме поставили акценти върху нотите. В midi файла акцентираните ноти се усилват от чинели, за да ви е по-лесно да чуете как първо 2 ноти и след това 3 се вписват в равномерен ритъм.

Трябва да се отбележи, че в тройките може да има паузи. Продължителността на паузата ще бъде измерена по същия начин, както продължителността на нотата, включена в триплета.

Фигура 3. Паузи в тройки

Имахте ли повече или по-малко работа с тризнаци? Нека да разгледаме още един пример. Нека вземем шестнадесети като основа. Продължителността на триплета ще съответства на две шестнадесети или една осма, което е същото.

Фигура 4. Пример за тризнаци

Точно както в предишния пример, първо свирим нотите по двойки и след това по тройки. Тук също поставихме акценти и също свирим с цимбали. Звуковият пример е достатъчно бърз (все пак това са шестнадесети ноти), така че (за по-лесно разбиране) рисуваме барабанна партия на снимката. В ключа има две вертикални линии – това е ключа за перкусионната партия. Кръстовете показват удари върху цимбали, продължителността е същата като при обикновената музикална нотация.

На слух ясно се чува, че тройките се играят по-бързо. Можете да видите на чертежа на барабанната част, че разстоянията между ударите на чинелите (и акцентираните ноти) са еднакви. Ударението е равномерно.

Сега знаете какво представляват триплетите, как се обозначават, как се играят. Като правило те казват, че триплетът се образува чрез разделяне на основната продължителност на три части вместо на две. По-нататък ще използваме това определение.

квинтол

Квинтолът се формира чрез разделяне на основната продължителност на 5 части вместо на 4 части. Всичко – по аналогия с тризнаците. Означава се по същия начин като триплета, само числото 5 се поставя:

Фигура 5. Квинтол

Ето пример за петорка:

Фигура 6. Пример за Quintole

Sextol

Секстолът се формира чрез разделяне на основната продължителност на 6 части вместо на 4 части. Всичко е по аналогия. Няма да претоварваме статията с примери, които вече са ясни предварително.

Septol

Септолът се формира чрез разделяне на основната продължителност на 7 части вместо на 4 части.

Duol

Дуолът се формира чрез разделяне на основната продължителност с точка (например: ) на 2 части.

квартол

Квартолът се образува, като основната продължителност с точка се раздели на 4 части.

Доста рядко, но има разделения на по-малки части: на 9, 10, 11 и т.н. Нота с произволна продължителност може да действа като „основна продължителност“ за разделяне

Резултати

Запознахте се с триплети (квинтоли и т.н.), разбрахте какво представляват, знаете техните обозначения и си представяте как звучат.