Как да се научите да пишете диктовки по солфеж

Музикалните диктовки са едно от най-интересните и полезни упражнения за развитие на слуха; жалко е, че мнозина не харесват тази форма на работа в класната стая. На въпроса „защо?“ отговорът обикновено е „не знаем как“. Е, тогава е време да се научите. Нека разберем тази мъдрост. Ето две правила за вас.

Правило едно. Това е банално, разбира се, но за да научите как да пишете диктовки по солфеж, просто трябва да ги напишете! Често и много. Това води до първото и най-важно правило: не пропускайте часовете по солфеж, тъй като на всеки от тях се пише музикална диктовка.

Второто правило. Действайте самостоятелно и смело! След всяка игра трябва да се стремите да записвате колкото се може повече в бележника си – не само една нота в първия такт, а много неща на различни места (в края, в средата, в предпоследния такт, в пети такт, трети и т.н.). Няма нужда да се страхувате, че ще напишете нещо неправилно! Една грешка винаги може да бъде поправена, но да зациклиш някъде в началото и да оставиш нотния лист празен дълго време е много неприятно.

Е, сега нека да преминем към конкретни препоръки по въпроса как да се научите да пишете диктовки по солфеж.

Как се пишат музикални диктовки?

Първо, преди да започне възпроизвеждането, решаваме тоналността, веднага задаваме ключовите знаци и си представяме тази тоналност (добре, гама, тонична триада, уводни степени и т.н.). Преди да започне диктовка, учителят обикновено настройва класа на тона на диктовката. Бъдете сигурни, ако сте пели стъпки в мажор за половината урок, тогава с 90% вероятност диктовката ще бъде в същия тон. Оттук и новото правило: ако ви кажат, че ключът има пет плочи, тогава не дърпайте котката за опашката, а веднага поставете тези плочи там, където трябва да бъдат - по-добре точно на две линии.

 Първо възпроизвеждане на музикална диктовка.

Обикновено след първото възпроизвеждане диктовката се обсъжда приблизително по следния начин: колко такта? какъв размер? има ли повторения С каква нота започва и с каква нота завършва? Има ли някакви необичайни ритмични модели (пунктиран ритъм, синкоп, шестнадесети ноти, триоли, паузи и т.н.)? Всички тези въпроси трябва да си зададете, те трябва да ви служат като насока преди да слушате, а след като изсвирите, разбира се, трябва да им отговорите.

В идеалния случай, след първото възпроизвеждане в бележника ви трябва да имате:

Относно броя на циклите. Обикновено има осем бара. Как трябва да бъдат маркирани? Или всичките осем чертички са на една линия, или четири чертички на едната линия и четири на другата – това е единственият начин и нищо друго! Ако го направите по различен начин (5+3 или 6+2, в особено трудни случаи 7+1), тогава, извинете, вие сте губещ! Понякога има 16 такта, в този случай отбелязваме или 4 на ред, или 8. Много рядко има 9 (3+3+3) или 12 (6+6) такта, дори по-рядко, но понякога има диктовки на 10 бара (4+6).

Диктовка по солфеж – втора пиеса

Слушаме второто възпроизвеждане със следните настройки: с какви мотиви започва мелодията и как се развива по-нататък: има ли повторения в него?, кои и на кои места. Например, началото на изреченията често се повтаря в музиката – тактове 1-2 и 5-6; в една мелодия също може да има – това е, когато един и същ мотив се повтаря от различни стъпки, обикновено всички повторения се чуват ясно.

След второто възпроизвеждане също трябва да запомните и запишете какво има в първия такт и в предпоследния, и в четвъртия, ако помните. Ако второто изречение започва с повторение на първото, тогава е по-добре да напишете това повторение веднага.

Много важно!

Писане на диктовка по солфеж – трета и следващи пиеси

Трета и следващите пиеси. Първо, необходимо е, запомнете и запишете ритъма. Второ, ако не можете да чуете бележките веднага, тогава трябва активно, например, според следните параметри: посока на движение (нагоре или надолу), плавност (в ред на стъпки или на скокове - при какво интервали), движение според звуците на акорди и т.н. Трето, имате нужда от това, което учителят казва на другите деца, когато „разхождате“ по време на диктовка по солфеж, и коригирайте написаното в тетрадката ви.

Последните две пиеси са предназначени за проверка на готова музикална диктовка. Трябва да проверите не само височината на нотите, но и правилното изписване на основите, лигите и поставянето на случайни знаци (например след бекар, възстановяване на диез или бемол).

Още няколко полезни съвета

Днес говорихме за това как да се научим да пишем диктовки по солфеж. Както можете да видите, писането на музикални диктовки не е никак трудно, ако подходите разумно. В заключение, вземете още няколко препоръки за развиване на умения, които ще помогнат в музикалната диктовка.

1. домашни произведения, които са обхванати от музикална литература (получавате музика от VKontakte, можете също да намерите ноти в Интернет).
2. онези пиеси, които играете по специалността си. Например, когато учите вкъщи.
3. Понякога . Можете да използвате същите пиеси, които изучавате във вашата специалност; ще бъде особено полезно да пренапишете полифонично произведение. Този метод също помага за бързо учене наизуст.

Това са доказани начини за развиване на умението за записване на диктовки по солфеж, така че го вземете в свободното си време - вие сами ще се изненадате от резултата: ще пишете музикални диктовки с гръм и трясък!