Слухове мюзикъл |

Музикалният слух е способността на човек да възприема пълноценно музиката, необходима предпоставка за композиране и изпълнителска дейност. Музикалното ухо е в основата на музиката. мислене и музика. оценителска дейност. Типология C. m все още не е напълно развит. Могат да се разграничат няколко различни. нива на C. m С музикално-физ. страна S. m е апаратът за възприемане на музика. звуци; това се дължи на природни данни - особеностите на структурата и функционирането на човешкия слухов орган като външен анализатор на музите. звучи. C. m характеризиращ се с широк диапазон, висока чувствителност на възприемане на отд. качествата на музиката. звуци – височина, сила, тембър и продължителност (възприятието за продължителност не е специфично. способност за лед). Най-ниските звуци, възприемани от слуха, имат честота от прибл. 16 херца (от субконтроктава), най-високата – ок. 20 херца (приблизително es от 000-та октава); осцилиращи движения извън този диапазон (инфразвук и ултразвук) изобщо не се възприемат като звуци. За промени в височината, силата на звука и тембъра C. m най-чувствителен в средния регистър – от около 500 до 3000-4000 херца, тук музикантите правят разлика между 5-6 цента (ок. 1/40 от цял ​​тон), промяна в силата на звука от 1 децибел (децибел – възприето в музиката. акустичен логаритъм. единица за измерване на силата на звука; изразява съотношението на силата на два звука); специалист. липсват единици за количествена характеристика на тембъра. Под 500 и над 3000-4000 херца чувствителността на слуха, особено за разграничаване на малки промени във височината, е значително намалена; над 4500-5000 херца се губи усещането за височина като качество на стъпалото. Обикновено всеки човек има такива природни данни. В същото време разликите между широчината на възприемания диапазон и степента на чувствителност на S. m на това ниво музикантите и немузикантите могат да бъдат доста големи, както и индивидуалните различия между музикантите. Тези качества обаче не определят степента на музикалност; високата чувствителност на възприятието е естествени данни, които са необходими за музите. дейност, но не гарантират нейния успех. Специфични прояви на S. m на това ниво са, от една страна, Mr. абсолютен слух, от друга страна, слухът на тунера (B. М. Термичен). Абсолютната височина е специален вид дългосрочна памет за височината и тембъра на звука: способността за разпознаване и определяне с помощта на имената на нотите (c, d, e и т.н.). г.), височината на звуците на мелодия, акорд, дори немузикални звуци, възпроизвеждат звуци с дадена височина с глас или на инструмент с нефиксирана височина (цигулка и др.), Без да ги сравняват с други, стъпката на която е известна. Абсолютната височина понякога се счита за предпоставка за успешна дейност в областта на музиката, но според наличните данни някои велики композитори (Р. Вагнер, А. N. Скрябин и други) не го притежаваха. Слухът на Настройчика – развит по специфичен начин. активност способността да се прави разлика между минимални (до 2 цента) промени във височината отд. звуци или интервали. От музикално-психолог. страна S. m – своеобразен механизъм за първична обработка на музиката. информация и изразяване на отношение към него – анализ и синтез на външната му акустика. прояви, емоционалната му оценка. Способността за възприемане, дефиниране, разбиране, представяне на декомп. отношения, функционални връзки между звуците, въз основа на вече споменатите природни данни, по-високо ниво на организация на S. м.; в тази връзка те говорят за чувство за ритъм, модално усещане, мелодично, хармонично. и повече видове слух. При възприемането музикантът интуитивно или съзнателно взема предвид най-разнообразните. връзки между звуците. И така, модалното усещане, от една страна, се основава на способността на слуха да прави разлика между височината, силата и продължителността на звуците, от друга страна, същността му е в разбирането, разбирането и емоционалното преживяване на функционалните връзки. между звуците, които изграждат музите. цялото (стабилност, нестабилност, гравитация, степени на интензивност на звуците в мотив, фраза, интонационна сигурност, образно-емоционална специфика на тези мотиви и фрази и др.). д.). По подобен начин звуковият слух се основава, от една страна, на чувствителността към минимални промени в височината, от друга, на възприемането на модални, метроритмични, хармонични. и други връзки, както и оценката им в музикално-технологичния. и емоционални планове (интонация – чиста, фалшива или изразителна, спокойна, напрегната и др.). П.). Специфични прояви на S. m са такива видове слух, които се основават на възприемането на връзките между муз. звуци: относителен слух, вътрешен слух, чувство за музика. форма или архитектура. слух и др. Относителен, или интервален, слух – способността да се разпознават, определят връзките между звуците, стъпките на гамата, което се проявява и в способността за възпроизвеждане на интервали (секунди, терци, кварти и т.н.) и т.н.) както в мелодията, така и в хармония. Вътрешен слух – способността мислено да представя запомня) като отделен. качество на музиката. звуци (височина, тембър и др.), и мелодични, хармонични. поредици, цяла музика. играе в единството на техните компоненти. Усещането за музикални форми – способността да се осъзнава, разбира и оценява пропорционалността на времевите отношения между дек. музикални компоненти. произв., техните функционални стойности като цяло (квадратност, неквадратност, тристранност, изложение, развитие, завършване на развитието и др.). Това е една от по-сложните форми на S. м.; вече граничи с творческа музика. мислене. Най-важният компонент на S. m е общата музикалност, изразяваща се в емоционална отзивчивост към музиката. явления, в яркостта и силата на конкретни муз. преживявания. Както показва практиката, без такова емоционално предразположение човек е неподходящ за композиране и изпълнение на дейности, както и за пълноценно възприемане на музика. C. m в различните им проявления се развива в процеса на музиката. активност – повишена чувствителност за разграничаване на малки промени в височината, силата на звука, тембъра и др. свойства на звука, условните рефлекси се развиват върху връзката между звуците (например подобрява се относителният слух, мелодичен, хармоничен. слух, чувство за хармония), емоционалната отзивчивост към музиката се засилва. явление. Изключение прави абсолютната височина, която очевидно не може да бъде придобита специално. упражнения; може да се развие само Mr. фалшива абсолютна височина (термин B. М. Teplov), което помага да се определи индиректно височината на тона, например. върху тембърния компонент на звука. За развитието на вида S. m

Една от проявите на връзката на С. с m. с други способности е т.нар. цветен слух, осн. възникнали под влиянието на муз. звуци или техните последователности в цветни изображения от субективен характер (синопсия).

Интензивното изучаване на S. m започва с 2-ри етаж. Г. Хелмхолц и К. Щумпф от 19 век дават подробна представа за работата на органа на слуха като външен анализатор на звукови вибрации. движения и за някои особености на възприемането на музиката. звуци (напр. за съзвучие и дисонанс); така те поставиха основата на психофизиологичните. акустика. Н. А. Римски-Корсаков и С. М. Майкапар са сред първите в Русия в кон. 19 – нач. 20-ти век изучава S. m. с педагогически. позиции – като основа на муз. дейности; те описаха проявите на S. на m, започнаха развитието на типологията на S. на m; По-специално Римски-Корсаков въвежда понятието „вътрешно ухо“, което по-късно е разработено от Б. В. Асафиев. От гледна точка на физическата акустика С. Н. Ржевкин обърна много внимание на изследването на S. m. През 30-50-те години. 20-ти век Н. А. Гарбузов развива концепцията за зоналната природа на S. m. динамични нюанси, ритмични и темпови единици, типични прояви на тембъра като елементи на музиката. система се разкрива в процеса на възприемане като съвкупност от дек. количества. стойности (виж Зона). PP Baranovsky и EE Yutsevich развиват същия вид възгледи относно звуковия слух. Много изследвания в областта на S. m. през 30-те години. е извършено от лабораторията на C. Seashore към Университета на Айова (САЩ); значителна е работата върху вибрато. В кон. 40-те години се появява важна обобщаваща работа на BM Teplov „Психология на музикалните способности“, където за първи път е даден холистичен поглед върху S. m от гледна точка на психологията. През 50-60-те години. в музикалната лаборатория по акустика в Москва. Консерваторията проведе редица изследвания на S. m. – разкрити са специфични прояви на звука – високо, темпово и динамично. зони в чл. Изследвани са изпълнението на музиката, звуковата интонация и динамичния (силния) слух, чувството за темп (в произведенията на О. Е. Сахалтуева, Ю. Н. Парцали, Е. В. Назайкински). Сред произведенията на 70-те години. в полето на S. m. – „За психологията на музикалното възприятие” от Е. В. Назайкински и изследвания на звуково-тембровия слух, извършени от А. А. Володин. Проучването на S. m. от гледна точка на музиката. акустика, физиология и психология на слуха дава богат материал за музика. педагогика. Той представлява основата на много трудове в областта на методите на обучение на S. m. (например работата на AL Островски, EV Davydova). Познанията относно музикалните инструменти се използват широко в дизайна на нова музика. инструменти, по-специално електромузикални, в архитектурната акустика, например. при изчисляване на акустичните характеристики на конц. помещения. Използват се при осъществяване на звукозапис (грамофонен и магнитен) по радио, телевизия, при озвучаване на филми и др.

Литература: Maykapar SM, Музикално ухо, неговото значение, природа, особености и метод за правилно развитие, М., 1900, П.,. 1915 г.; Римски-Корсаков HA, За музикалното възпитание, в книгата му: Музикални статии и бележки, Санкт Петербург, 1911, същият, в своя Пълен. кол. съч., кн. II, М., 1963; Ржевкин С.Н., Слухът и речта в светлината на съвременните физически изследвания, М.-Л., 1928, 1936; Теплов BM, Психология на музикалните способности, M.-L., 1947; същият, в книгата си: Проблеми на индивидуалните различия, М., 1961; Гарбузов Н.А., Зонална природа на звуковия слух, М.-Л., 1948; собствен, Зонов характер на темпото и ритъма, М., 1950; негов, Интразонален интонационен слух и методи за неговото развитие, M.-L., 1951; неговият, Зонална природа на динамичния слух, М., 1955; собствен, Зонов характер на тембърния слух, М., 1956; Музикална акустика, М., 1954; Барановски П. П., Юцевич Е. В., Височинен анализ на свободната мелодична система, К., 1956; Лаборатория по музикална акустика (до 100-годишнината на Московския орден на Ленин на Държавната консерватория на името на П. И. Чайковски), М., 1966; Володин А.А., Психологически аспекти на възприемането на музикални звуци, М., 1972 (дис.); Пагс Ю., Назайкински Е. За художествените възможности на синтеза на музика и цвят (въз основа на анализа на симфоничната поема „Прометей“ от А. Н. Скрябин), в: Музикално изкуство и наука, кн. 1, М., 1970; Назайкинский Е.В., За психологията на музикалното възприятие, М., 1972; Heimholt H., Die Lehre von den Tonempfindungen als physiologische Grundlage fur die Theorie der Musik, Braunschweig, 1863, 1913

Ю. H. Parc