Урок 5
Теория на музиката

Урок 5

Музикалното ухо, както видяхте от материала от предишния урок, е необходимо не само на музикантите, но и на всички, които работят с магическия свят на звуците: звукови инженери, звукови продуценти, звукови дизайнери, видео инженери, които смесват звук с видео.

Следователно въпросът как да се развие ухото за музика е от значение за много хора.

Целта на урока: разберете какво е музикално ухо, какви са видовете музикално ухо, какво трябва да се направи, за да се развие музикално ухо и как солфежът ще помогне за това.

Урокът съдържа специфични техники и упражнения, които не изискват специално техническо оборудване и които могат да бъдат приложени още сега.

Вече разбрахте, че не можем без музикален слух, така че нека да започнем!

Какво е музикален слух

Ухо за музика е сложно понятие. Това е набор от способности, които позволяват на човек да възприема музикални звуци и мелодии, да оценява техните технически характеристики и художествена стойност.

В предишните уроци вече разбрахме, че музикалният звук има много свойства: височина, сила на звука, тембър, продължителност.

И тогава има такива интегрални характеристики на музиката като ритъма и темпото на движение на мелодията, хармонията и тоналността, начина на свързване на мелодичните линии в рамките на едно музикално произведение и т.н. Така че човек с ухо за музика е в състояние да оценим всички тези компоненти на една мелодия и да чуем всеки музикален инструмент, който е участвал в създаването на едно цялостно произведение.

Има обаче много хора, които са далеч от музиката, които не могат да идентифицират всички звучащи музикални инструменти, просто защото дори не знаят имената им, но в същото време са в състояние бързо да запомнят хода на мелодията и да възпроизведат нейното темпо и ритъм с минимален певчески глас. Какво има тук? Но факт е, че ухото за музика изобщо не е някакво монолитно понятие. Има много видове музикален слух.

Видове музикален слух

И така, какви са тези разновидности на музикалното ухо и на какви основания са класифицирани? Нека да го разберем!

Основните видове музикално ухо:

1абсолютен – когато човек може точно да определи нотата на ухо и да я запомни, без да я сравнява с друга.
2Интервал хармоничен – когато човек може да разпознае интервалите между звуците.
3акорд хармоничен – когато е изразена способност за разпознаване на хармонични съзвучия от 3 и повече звука, т. е. акорди.
4вътрешен – когато човек може, така да се каже, да „чуе“ музика в себе си, без външен източник. Ето как Бетовен композира безсмъртните си творби, когато губи способността си да чува физическите вълнови вибрации на въздуха. Хората с добре развит вътрешен слух са развили така нареченото предчувствие, т.е. мислено представяне на бъдещия звук, нота, ритъм, музикална фраза.
5Модален – е тясно свързано с хармоничното и предполага способността да разпознавате мажор и минор, други връзки между звуците (гравитация, разделителна способност и т.н.) За да направите това, трябва да запомните урок 3, където беше казано, че мелодията не може да бъде задължителна завършва на стабилен.
6звукова височина – когато човек ясно чува разликата между нотите в полутона и идеално разпознава четвърт и една осма от тона.
7мелодичен – кога човек правилно възприема движението и развитието на една мелодия, дали тя „върви“ нагоре или надолу и колко „подскача“ или „стои“ на едно място.
8интонация – комбинация от височина и мелодичен слух, която ви позволява да усетите интонацията, израза, изразителността на музикалното произведение.
9Ритмичен или метроритмичен – когато човек може да определи продължителността и последователността на нотите, разбира коя от тях е слаба и коя е силна и адекватно възприема скоростта на мелодията.
10печат – когато човек разграничава тембровата окраска на музикалното произведение като цяло и отделно съставните му гласове и музикални инструменти. Ако различавате тембъра на арфата от тембъра на виолончелото, вие имате тембърен слух.
11Динамичен – когато човек може да определи и най-малките промени в силата на звука и да чуе къде звукът нараства (крещендо) или затихва (диминуендо) и къде се движи на вълни.
12Текстуриран.
 
13архитектонически – когато човек прави разлика между формите и моделите на структурата на музикалното произведение.
14полифоничен – когато човек може да чуе и запомни движението на две или повече мелодични линии в музикално произведение с всички нюанси, полифонични техники и начини за свързването им.

Полифоничният слух се счита за най-ценен от гледна точка на практическа полезност и най-труден за развитие. Класически пример, който се дава в почти всички материали за полифоничния слух, е пример за наистина феноменалния слух на Моцарт.

На 14-годишна възраст Моцарт посещава Сикстинската капела с баща си, където, наред с други неща, слуша работата на Грегорио Алегри Мизерере. Бележките за Miserere бяха пазени в най-строга тайна и тези, които изтекоха информацията, щяха да бъдат изправени пред отлъчване. Моцарт запомни на ухо звука и връзката на всички мелодични линии, включващи много инструменти и 9 гласа, и след това прехвърли този материал в ноти от паметта.

Начинаещите музиканти обаче се интересуват много повече от перфектната височина на звука – какво представлява тя, как да я развием, колко време ще отнеме. Нека просто кажем, че абсолютната височина е добра, но носи много неудобства в ежедневието. Притежателите на такъв слух се дразнят от най-малките неприятни и нехармонични звуци и като се има предвид, че има много от тях около нас, едва ли си струва да им завиждаме толкова много.

Най-радикално настроените музиканти твърдят, че перфектният тон в музиката може да изиграе жестока шега със собственика си. Смята се, че такива хора не са в състояние да оценят всички прелести на аранжиментите и съвременните адаптации на класиката и дори обикновен кавър на популярна композиция в различен ключ също ги дразни, защото. те вече са свикнали да чуват произведението само в оригиналния ключ и просто не могат да „превключат“ към друг.

Харесва ли ви или не, могат да кажат само собствениците на абсолютна терена. Ето защо, ако имате достатъчно късмет да срещнете такива хора, не забравяйте да ги попитате за това. Повече по темата можете да намерите в книгата „Абсолютно ухо за музика” [P. Бережански, 2000].

Има още един интересен поглед върху разновидностите на музикалното ухо. Така че някои изследователи смятат, че като цяло има само 2 вида музикално ухо: абсолютно и относително. Ние, като цяло, се занимавахме с абсолютна височина и се предлага да се отнасят към относителната височина на всички други разновидности на музикалната височина, разгледани по-горе [N. Курапова, 2019].

Има известна справедливост в този подход. Практиката показва, че ако промените височината, тембъра или динамиката на музикално произведение - правите нов аранжимент, повишавате или намалявате ключа, ускорявате или забавяте темпото - възприемането дори на отдавна познато произведение е значително затруднено за мнозина хората. До такава степен, че не всеки може да го идентифицира като вече познат.

По този начин всички разновидности на музикалното ухо, които условно могат да бъдат обединени с термина „относително музикално ухо“, са тясно свързани помежду си. Следователно, за пълноценно възприемане на музиката, трябва да работите върху всички аспекти на музикалния слух: мелодичен, ритмичен, височина и др.

По един или друг начин, работата по развитието на музикалното ухо винаги води от просто към сложно. И първо те работят върху развитието на интервалния слух, т.е. способността да чувате разстоянието (интервала) между два звука. Но нека поговорим за всичко по ред.

Как да развием музикален слух с помощта на солфеж

С две думи, за тези, които искат да развият музикален слух, вече има универсална рецепта и това е доброто старо солфеж. Повечето курсове по солфеж започват с изучаване на нотни записи и това е напълно логично. За да ударите бележките, е желателно да разберете къде да се стремите.

Ако не сте сигурни, че сте научили добре уроци 2 и 3, изгледайте поредица от 3-6 минутни обучителни видеа в специализирания музикален канал Solfeggio. Може би обяснението на живо ви подхожда повече от писмения текст.

Урок 1. Музикална гама, ноти:

Урок 1. Теория на музиката с нуля. Музикален звукоряд, звуки, ноти

Урок 2. Солфеж. Стабилни и нестабилни стъпки:

Урок 3

Урок 4. Малък и основен. Тоника, тоналност:

Ако сте достатъчно уверени в знанията си, можете да вземете по-сложен материал. Например, незабавно запомнете звука на интервалите, като използвате известни музикални композиции като пример, и в същото време чуйте разликата между дисонантни и съгласни интервали.

Ще ви препоръчаме полезно видео, но първо ще отправим голяма лична молба към любителите на рока да не се възмущават, че лекторът явно не е приятел на рок музиката и не е фен на квинтакордите. Във всичко останало той много интелигентен учител

Сега всъщност към упражненията за развитие на музикалния слух.

Как да развием слух за музика чрез упражнения

Най-доброто музикално ухо се развива в процеса на свирене на музикален инструмент или имитатор. Ако сте изпълнили внимателно всички задачи от урок номер 3, тогава вече сте направили първата стъпка към развитието на музикалното ухо. А именно те изсвириха и изпяха всички интервали, изучавани по време на урок № 3 на музикален инструмент или пиано симулатора Perfect Piano, изтеглен от Google Play.

Ако все още не сте го направили, можете да го направите сега. Напомняме ви, че можете да започнете с всеки ключ. Ако свирите два пъти на един клавиш, получавате интервал от 0 полутона, 2 съседни клавиша – полутон, след един – 2 полутона и т.н. В настройките на Perfect Piano можете да зададете удобния за вас лично брой клавиши на таблета дисплей. Припомняме също, че е по-удобно да играете на таблет, отколкото на смартфон, т.к. Екранът е по-голям и повече клавиши ще се поберат там.

Като алтернатива можете да започнете с гамата до мажор, както е прието в музикалните училища у нас. Това, както си спомняте от предишните уроци, са всички бели клавиши подред, започвайки с бележката „до“. В настройките можете да изберете опцията за обозначение на клавиша според научната нотация (малка октава – C3-B3, 1-ва октава – C4-B4 и т.н.) или по-просто и по-познато до, ре, ми, фа, сол, ла , si , направи. Именно тези ноти трябва да се свирят и пеят последователно във възходящ ред. След това упражненията трябва да бъдат сложни.

Самостоятелни упражнения за музикален слух:

1Свирете и пейте гамата C major в обратен ред do, si, la, sol, fa, mi, re, do.
2Свирете и пейте всички бели и черни клавиши подред в преден и обратен ред.
3Играйте и пейте do-re-do.
4Играйте и пейте до-ми-до.
5Играйте и пейте до-фа-до.
6Играйте и пейте до-сол-до.
7Играйте и пейте до-ла-до.
8Играйте и пейте до-си-до.
9Играйте и пейте до-ре-до-си-до.
10Свирете и пейте do-re-mi-fa-sol-fa-mi-re-do.
11Свирете и пейте бели клавиши през един в преден и обратен ред do-mi-sol-si-do-la-fa-re.
12Играйте през паузи в увеличаване на do, sol, do и пейте всички ноти подред. Вашата задача е да ударите точно нотата „G“ с гласа си, когато дойде редът, и нотата „C“, когато дойде редът и на нея.

Освен това всички тези упражнения могат да бъдат сложни: първо изсвирете нотите и едва след това ги пейте по памет. За да сте сигурни, че уцелвате точно нотите, използвайте приложението Pano Tuner, на което му позволявате достъп до микрофона.

Сега нека преминем към игра с упражнения, където ще ви е необходим асистент. Същността на играта: обръщате се от инструмента или симулатора и вашият асистент натиска 2, 3 или 4 клавиша едновременно. Вашата задача е да познаете колко бележки е натиснал вашият асистент. Е, ако можете също да пеете тези ноти. И е страхотно, ако можете да разберете на ухо какви са нотите. За по-добро разбиране на това, за което говоря, вижте как изигра тази игра професионални музиканти:

Поради факта, че нашият курс е посветен на основите на музикалната теория и музикалната грамотност, не ви предлагаме да гадаете по 5 или 6 ноти, както правят професионалистите. Въпреки това, ако работите усилено, след време ще можете да направите същото.

Ако искате да се справите с удрянето на нотите веднъж завинаги, разберете как вокалистите могат да тренират това умение и сте готови да работите усилено за това, можем да ви препоръчаме пълноценен урок с продължителност академичен час (45 минути) с подробни обяснения и практически упражнения от музикант и преподавател Александра Зилкова:

Като цяло никой не твърди, че всичко ще се получи лесно и веднага, но практиката показва, че сами, без помощта на професионалисти, можете да отделите много повече време за елементарни неща от обичайните академични 45 минути лекция.

Как да развием музикален слух с помощта на специален софтуер

В допълнение към традиционните методи за развитие на музикално ухо, днес можете да прибягвате до помощта на специални програми. Нека поговорим за някои от най-интересните и ефективни.

Перфектен терен

Това е, първо, приложението „Absolute Ear – Ear and Rhythm Training“. Има специални упражнения за музикален слух, а преди тях – кратко отклонение в теорията, в случай че сте забравили нещо. Ето основните раздели на приложението:

Урок 5

Резултатите се оценяват по 10-точкова система и могат да бъдат запазени и сравнени с бъдещи резултати, които ще покажете, докато работите върху музикалния си слух.

Слух абсолютен

„Perfect Pitch“ не е същото като „Perfect Pitch“. Това са напълно различни приложения и Absolute Hearing ви позволява изберете дори музикален инструмент, по които желаете да се обучавате:

Урок 5

Той е много подходящ за тези, които вече са решили своето музикално бъдеще, както и за тези, които искат да опитат звука на различни инструменти и едва след това да изберат нещо по свой вкус.

Функционален Ear Trainer

Второ, има приложението Functional Ear Trainer, където ще ви бъде предложено да тренирате ухото си за музика по метода на композитора, музиканта и програмиста Ален Бенбасат. Той, като композитор и музикант, съвсем искрено не вижда нищо ужасно, ако някой има затруднения при запаметяването на ноти. Приложението ви позволява просто да познаете и да натиснете бутона със звука, който току-що сте чули. Можете да прочетете за метода, да изберете основно обучение или мелодична диктовка:

Урок 5

С други думи, тук се предлага първо да се научите да чувате разликата между нотите и едва след това да запомните техните имена.

Как да развием слух за музика онлайн

Освен това можете да тренирате ухото си за музика директно онлайн, без да изтегляте нищо. Например в Music Tests можете да намерите много интересни тестове, разработен от американския лекар и професионален музикант Джейк Мандел:

Урок 5

Тестове на Джейк Мандел:

Както разбирате, този вид тестове не само проверяват, но и тренират вашето музикално възприятие. Затова си струва да преминете през тях, дори ако предварително се съмнявате в резултатите.

Също толкова интересен и полезен за развитието на музикалния слух е онлайн тестът „Какъв инструмент свири?“ Там се предлага да слушате няколко музикални пасажа и за всеки изберете 1 от 4 варианта за отговор. Между другото ще има банджо, цигулка пицикато, оркестров триъгълник и ксилофон. Ако ви се струва, че подобни задачи са катастрофа, тогава tкой вариант за отговор има и:

Урок 5

След като проучихте съветите и триковете за развиване на музикално ухо, вероятно сте разбрали, че има цял океан от възможности за това, дори ако нямате музикален инструмент или време да седите пред компютъра дълго време. И тези възможности са всички тези звуци и цялата музика, която звучи около нас.

Как да развием музикален слух с помощта на музикално наблюдение

Музикалното и слухово наблюдение е абсолютно пълноправен метод за развитие на музикално ухо. Чрез вслушване в звуците на околната среда и съзнателно слушане на музика могат да се постигнат забележими резултати. Опитайте се да познаете на коя нота бръмчи перфораторът или кипи чайникът, колко китари акомпанират вокалите на любимия ви изпълнител, колко музикални инструменти участват в музикалния съпровод.

Опитайте се да се научите да правите разлика между арфа и виолончело, 4-струнна и 5-струнна бас китара, бек вокали и дублиране на ухо. За да поясним, двойното проследяване е, когато вокалите или инструменталните части се дублират 2 или повече пъти. И, разбира се, научете се да различавате по ухо полифоничните техники, които научихте в урок номер 4. Дори и да не постигнете феноменален слух от себе си, ще се научите да чувате много повече, отколкото чувате сега.

Как да развием музикален слух, като свирим на музикален инструмент

Много е полезно практически да консолидирате вашите наблюдения. Например, опитайте се да вземете чутата мелодия от паметта на музикален инструмент или имитатор. Това, между другото, е полезно за развитието на интервалния слух. Дори и да не знаете от коя нота е започнала мелодията, просто трябва да запомните стъпките нагоре и надолу на мелодията и да разберете разликата (интервала) между съседните звуци.

Като цяло, ако работата върху музикалното ухо е подходяща за вас, никога не бързайте да търсите веднага акорди за песен, която харесвате. Първо, опитайте се да го вземете сами, поне основната мелодична линия. И след това проверете предположенията си с предложената селекция. Ако вашият избор не съвпада с този в интернет, това не означава, че не сте избрали правилно. Може би някой е публикувал собствена версия в удобен тон.

За да разберете колко правилно сте избрали, не гледайте акордите като такива, а интервалите между тониците на акордите. Ако това все още е трудно, намерете песен, която харесвате, на сайта mychords.net и „преместете“ клавишите нагоре и надолу. Ако сте избрали правилно мелодията, един от клавишите ще ви покаже акордите, които сте чули. Сайтът съдържа много песни, стари и нови, и има проста навигация:

Урок 5

Когато отидете на страницата с желаната композиция, веднага ще видите прозорец за тоналност със стрелки надясно (за увеличаване) и наляво (за намаляване):

Урок 5

Например, помислете за песен с прости акорди. Например композицията „Stone“ от групата „Night Snipers“, издадена през 2020 г. И така, поканени сме да я изсвирим на следните акорди:

Ако вдигнем ключа с 2 полутона, Да видим акордите:

Урок 5

По този начин, за да транспонирате ключа, трябва да изместите тониката на всеки акорд с необходимия брой полутонове. Например, увеличете с 2, както в представения пример. Ако проверите отново разработчиците на сайта и добавите 2 полутона към всеки оригинален акорд, ще видите, как работи:

На клавиатура на пиано просто премествате пръстите на акорд надясно или наляво с толкова клавиши, колкото са ви необходими, като се имат предвид белите и черните. На китара, когато вдигате ключа, можете просто да закачите капо: плюс 1 полутон на първия праг, плюс 2 полутона на втория праг и т.н.

Тъй като нотите се повтарят на всеки 12 полутона (октава), същият принцип може да се използва при понижаване за яснота. Резултатът е това:

Моля, имайте предвид, че когато увеличаваме и намаляваме с 6 полутона, стигаме до една и съща нота. Можете лесно да го чуете, дори ако ухото ви за музика все още не е напълно развито.

След това просто трябва да изберете удобно свирене на акорда на китарата. Разбира се, неудобно е да се свири с капо на 10-11 праг, така че такова движение по грифа се препоръчва само за визуално разбиране на принципа на транспониране на клавишите. Ако разбирате и чувате какъв акорд ви е необходим в нов тон, можете лесно да изберете удобно свирене във всяка библиотека с акорди.

И така, за вече споменатия фа-мажорен акорд има 23 опции за това как може да се свири на китара [MirGitar, 2020]. А за сол мажор се предлагат общо 42 пръста [MirGitar, 2020]. Между другото, ако просто ги пуснете всичките, това също ще ви помогне да развиете музикалния си слух. Ако не разбирате напълно този раздел от урока, върнете се към него отново, след като завършите урок 6, който е посветен на свиренето на музикални инструменти, включително китара. Междувременно ще продължим да работим върху музикалното ухо.

Как да развием музикален слух при деца и с деца

Ако имате деца, можете да развиете слух за музика с тях, докато играете. Поканете децата да ръкопляскат или да танцуват на фона на музиката, или да пеят детски песнички. Играйте с тях на игра на отгатване: детето се обръща и се опитва да познае по звука какво правите в момента. Например, разклатете ключовете, изсипете елдата в тигана, наточете ножа и т.н.

Можете да играете на „Менажерия“: помолете детето да изобрази как тигър ръмжи, куче лае или котка мяука. Между другото, мяукането е едно от най-популярните упражнения за овладяване на смесената вокална техника. Можете да научите повече за вокалните техники и техники от нашия специален урок по пеене като част от курса за развитие на гласа и речта.

И, разбира се, книгата си остава най-ценният източник на знания. Можем да ви препоръчаме книгата „Развитие на музикалния слух” [G. Шатковски, 2010]. Препоръките в тази книга се отнасят главно за работа с деца, но хората, които изучават музикална теория от нулата, също ще намерят много полезни съвети там. Друга полезна методическа литература трябва да обърне внимание на ръководството „Музикално ухо“ [S. Оскина, Д. Парнс, 2005]. След като го изучите напълно, можете да достигнете доста високо ниво на знания.

Има и специална литература за по-задълбочени занимания с деца. По-специално, за целенасоченото развитие на звуковия слух в предучилищна възраст [I. Илина, Е. Михайлова, 2015]. А в книгата „Развитие на музикалния слух на ученици от детска музикална школа в часовете по солфеж“ можете да изберете песни, подходящи за учене от деца [К. Малинина, 2019]. Между другото, според същата книга, децата ще могат да овладеят основите на солфежа във форма, която е достъпна за тяхното възприятие. А сега нека обобщим всички начини, по които можете да развиете ухо за музика.

Начини за развитие на музикален слух:

Солфеж.
Специални упражнения.
Програми за развитие на музикален слух.
Онлайн услуги за развитие на музикален слух.
Музикално и слухово наблюдение.
Игри с деца за развитие на слуха.
Специална литература.

Както забелязахте, никъде не настояваме заниманията за развитие на музикалния слух да са само с учител или самостоятелни. Ако имате възможност да работите с квалифициран учител по музика или пеене, непременно се възползвайте от тази възможност. Това ще ви даде по-добър контрол върху вашите бележки и по-персонализирани съвети върху какво да работите първо.

В същото време работата с учител не отменя самостоятелно обучение. Почти всеки учител препоръчва едно от изброените упражнения и услуги за развитие на музикалния слух. Повечето учители препоръчват специална литература за самостоятелно четене и по-специално книгата „Развитието на музикалния слух” [G. Шатковски, 2010].

Задължително за всички музиканти е „Елементарна теория на музиката” от Варфоломей Вахромеев [В. Вахромеев, 1961]. Някои смятат, че учебникът „Елементарна теория на музиката“ на Игор Способин ще бъде по-лесен и разбираем за начинаещи [I. Способин, 1963]. За практическо обучение те обикновено съветват „Проблеми и упражнения по елементарна музикална теория“ [V. Хвостенко, 1965].

Изберете някоя от предложените препоръки. Най-важното е да продължите да работите върху себе си и своя музикален слух. Това много ще ви помогне както в пеенето, така и в овладяването на избрания музикален инструмент. И не забравяйте, че следващият урок от курса е посветен на музикалните инструменти. Междувременно затвърдете знанията си с помощта на теста.

Тест за разбиране на урока

Ако искате да проверите знанията си по темата на този урок, можете да направите кратък тест, състоящ се от няколко въпроса. Само 1 опция може да бъде правилна за всеки въпрос. След като изберете една от опциите, системата автоматично преминава към следващия въпрос. Точките, които получавате, се влияят от правилността на вашите отговори и времето, прекарано за преминаване. Моля, обърнете внимание, че въпросите са различни всеки път и опциите се разбъркват.

Сега нека се запознаем с музикалните инструменти.

Оставете коментар