Научаване на акордеон от нулата. Как ефективно да практикувате акордеон?

На първо място, времето, което отделяме за ежедневни упражнения, трябва да се отразява в нашите постепенно придобити умения. Затова трябва да организираме ежедневните си тренировки така, че да носят най-добри резултати. Това, разбира се, изисква преди всичко редовност, но също така и упражнения в главата на т.нар. Това означава, че не можем да прекараме време с инструмента, печелейки за няколко часа само това, което ни харесва и вече знаем, а най-вече изпълняваме строго определени нови задачи, които сме планирали за даден ден или седмица.

Не забравяйте, че е по-добре да прекарате половин час с инструмент и да практикувате задълбочено конкретно упражнение, отколкото да свирите само това, което знаете и харесвате в продължение на три часа. Разбира се, музиката трябва да ни доставя възможно най-голямо удоволствие, но това не винаги ще е така, защото ще се сблъскваме с упражнения, които ще ни затрудняват. И именно с преодоляването на тези трудности нивото на нашите умения постепенно ще се повишава. Тук трябва да проявите търпение и вид инат, което ще доведе до това да станем по-добри и по-зрели музиканти.

Етапи на придобиване на умения – поддържане на форма

Трябва да сте наясно, че музикалното образование всъщност продължава през целия ни активен живот. Не работи, че веднъж научим нещо и вече не трябва да се връщаме към него. Разбира се, това не е така, за да повтаряме упражнението от първата година на обучение, да кажем за няколко години. По-скоро става въпрос за поддържане на добра форма и извършване на упражнения, които да дадат перспектива за по-нататъшното ни развитие.

Музикалното обучение, подобно на другите форми на обучение, е разделено на отделни етапи. Някои от тях ще ни бъдат по-трудни за преодоляване, а някои ще преминем без особени затруднения. Всичко това вече до голяма степен зависи от определени лични предразположения на всеки отделен обучаем.

Акордеонът не е от най-простите инструменти, което до известна степен се дължи на неговата конструкция и самия принцип на действие. Следователно този първи етап на образование може да бъде доста труден за някои хора. Тук специално използвах термина „за някои“, защото има хора, които могат да преминат този първи етап почти безболезнено. Първият етап на обучение ще бъде основното овладяване на двигателните умения на инструмента, тоест, описателно казано, свободното и най-естествено сливане на свирач с инструмента. Това означава, че за играча няма да е трудно да смени меховете плавно на определените места или да съедини лявата и дясната ръка, за да играят заедно, разбира се, предшествани от предишно упражнение поотделно. Когато се чувстваме спокойни с инструмента и не се сковаваме излишно, можем да приемем, че първият етап е завършен.

Трябва също да сте наясно, че след известно време на учене и доста ефективно преминаване на поредица от упражнения, най-накрая ще се натъкнем на етап от нашето музикално образование, който няма да можем да прескочим. Разбира се, това ще бъде само нашето вътрешно усещане, че не можем да продължим. И тук не бива да се обезсърчавате, защото блестящият ни напредък до момента ще се забави доста значително, но това не означава, че чрез систематични упражнения не подобряваме уменията си. Подобно е и в спорта, където например в скока с щанга скачащият с щанга достига в даден момент ниво, което му е трудно да прескочи. Ако продължи да тренира упорито, той може да повиши текущия си рекорд с няколко сантиметра за шест месеца или година, но ако например се откаже от по-нататъшни упражнения, за шест месеца няма да скочи толкова, колкото шест преди месеци без никакви проблеми. И тук стигаме до най-важния въпрос за редовността и последователността в нашите действия. Това трябва да е приоритет за нас, за да не изоставяме само упражненията. Ако дадена фраза не се получи, разделете я на отделни тактове. Ако има проблем със свиренето на такт, разбийте го на елементи и практикувайте такт по такт.

Преодоляване на образователната криза

Може да се случи или по-скоро е почти сигурно, че в един момент ще бъдете сполетени от образователна криза. Тук няма правило и може да се случи на различни етапи и нива на образование. За някои може да се появи още в този начален образователен период, например след шест месеца или година обучение, а за други става видимо едва след няколко години обучение. Наистина няма златна среда, освен да я преминем, без да пропиляваме напълно постигнатото до момента. Истинските музикални ентусиасти сигурно ще го преживеят, а тези със сламката вероятно ще се откажат от по-нататъшното образование. Има обаче начин това да се поправи до известна степен.

Ако станем толкова обезсърчени да практикуваме и музиката престане да ни носи толкова забавление, колкото в началото на нашето музикално приключение, това е знак, че трябва да променим нещо в сегашния си образователен режим. Преди всичко музиката трябва да ни носи радост и удоволствие. Разбира се, можете да си починете и да изчакате нещо да ви вдъхнови да продължите да учите, но подобен ход може да ни накара напълно да се отдалечим от музиката и никога да не се върнем към правенето на музика. Определено е по-добре да потърсим друго решение, което да ни насочи обратно на правия път. И тук можем например да си починем да практикуваме акордеон, но без да губим връзка с тази музика. Да отидеш на хубав концерт за акордеон е много добър стимул за такова позитивно настроение. Това наистина работи и идеално мотивира хората да продължат своите образователни усилия. Също така е страхотно да срещнеш добър акордеонист, който вероятно също е минал през различни музикални кризи в кариерата си. Перфектна форма на мотивация е и участието в организирани музикални работилници. Такава среща с други хора, които се учат да свирят на акордеон, съвместна обмяна на опит и всичко това под наблюдението на майстор може да бъде много вдъхновяваща.

сумиране

Виждам, че в музикалното образование много зависи от главата и правилната психическа нагласа. Не е достатъчно да си талантлив, защото това само може да ти помогне да постигнеш целите си. Тук най-важното е редовността и упоритата работа върху себе си, дори в моменти на съмнение. Разбира се, не забравяйте, че всичко трябва да бъде балансирано, за да не отидете твърде далеч в обратната посока. Ако ви е по-трудно в обучението, просто намалете темпото. Може би сменете репертоара или формата на упражненията за известно време, за да можете съвсем леко да се върнете към установения и доказан график.